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第96章96（第2页）

的经文，后来小偷竟主动把书还回来，还成了书斋的常客。

“你看那个角落的儿童区，”

他指着窗边，“之前没人愿意来，我放了些用律法故事改编的绘本，现在每天都有孩子来读——把真理变有趣，不是改变真理，是用顺服的智慧找到合适的方式。”

“下周书斋要办‘谨守见证会’，”

陆耶利收拾书时忽然说，“会邀请不同年龄的信徒分享‘律法与生活’的故事，墙上会挂‘这律法书不可离开你的口，总要昼夜思想’的经文。

你要是有空，来做分享嘉宾吧，或许能从他们的故事里，找到你要的教学灵感。”

书亦安犹豫了两天。

直到周五晚上，她在宿舍翻看家长的反馈表，看到那位母亲写的“其实我也想灵修，就是不知道怎么挤时间”

，忽然想起《约书亚记》6章的“各人都要往前直上”

——或许“昼夜思想”

不是要整块的时间，是把真理融入碎片化的生活，像百姓绕城那样，每天坚持一小步。

于是周六下午，她带着精心准备的“家庭灵修手册”

，走进了书斋的见证会现场。

见证会的气氛格外热烈，分享的人里有每天在通勤路上听圣经音频的上班族，有把“十诫”

编成儿歌教孩子的母亲，还有用律法原则管理企业的老板。

当一位老奶奶说“我每天给孙子喂饭时，都会讲一段约书亚的故事，现在他都能背‘你当刚强壮胆’了”

时，书亦安忽然明白，自己之前的课程少的不是“趣味性”

，是“生活化的融入”

——就像约书亚把神的吩咐落实到“绕城”

的每一步，她也该把律法真理落实到家长的育儿日常、孩子的玩耍时刻。

从那以后，书亦安成了书斋的常客。

她会在周末跟着陆耶利整理古籍，把“律法故事”

改编成儿童剧本；陆耶利则会陪她修改“家庭灵修手册”

，用“耶利哥得胜”

的案例帮她设计互动环节。

他们的相处像约书亚与祭司，在彼此的生命里成为“顺服的伙伴”

，每一个瞬间都藏着神的预备。

深秋的时候，书亦安的“律法与生活”

课程成了院里的精品课，家长们说“终于知道怎么把真理教给孩子了”

。

陆耶利在书斋的“耶利哥城模型”

前向书亦安求婚了，他手里拿着一枚用古银打造的戒指，内侧刻着“谨守之约”

四个字：“亦安，神让我们在书斋与见证里相遇，是要我们一起成为‘律法的传承者’，像约书亚谨守神的吩咐那样，把‘昼夜思想’的真理传给下一代，你愿意吗？”

书亦安含泪点头。

他们的婚礼在书斋的庭院里举行，牧师捧着圣经，诵读着《约书亚记》1:8-9：“这律法书不可离开你的口，总要昼夜思想，好使你谨守遵行这书上所写的一切话。

如此，你的道路就可以亨通，凡事顺利。

我岂没有吩咐你吗？你当刚强壮胆！